Surabaya | klikku.net – Pertarungan sengit kembali tersaji di final Honda DBL with Kopi Good Day 2024 East Java. SMA Gloria 1 Surabaya dan SMA St. Louis 1 Surabaya, berhasil mempertahankan gelar juara masing-masing di kategori putra dan putri.
Pada final putri, Tim putri SMA Gloria 1 Surabaya membuktikan dominasinya, dengan meraih kemenangan dramatis 60-53 atas SMA St. Louis 1 Surabaya.
Pertandingan sengit ini harus diselesaikan melalui perpanjangan waktu, menunjukkan kualitas tinggi kedua tim. Dengan kemenangan ini, Gloria 1 semakin mengukuhkan posisinya sebagai ratu basket di Jawa Timur.
Sementara itu, di kategori putra, SMA St. Louis 1 Surabaya sukses membalas kekalahan mereka di final sebelumnya. Mereka mengalahkan SMA Gloria 1 Surabaya, dengan skor 48-42. Kemenangan ini menjadi bukti semangat juang tinggi tim Sinlui (julukan SMA St. Louis 1 Surabaya) untuk kembali ke puncak.
Selain persaingan sengit di lapangan, gelaran DBL tahun ini juga mencatatkan peningkatan partisipasi yang signifikan dari keluarga dan sekolah.
Donny Rahardian, Wakil Direktur DBL Indonesia, mengungkapkan bahwa jumlah penonton meningkat hingga 22%, dibandingkan tahun sebelumnya.
“Kami sangat senang melihat antusiasme penonton, terutama dari kalangan orang tua dan guru. Ini menunjukkan bahwa basket semakin dekat dengan masyarakat dan menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari”, ujarnya.
Untuk meningkatkan partisipasi, DBL Indonesia menerapkan format kompetisi baru, yang memberikan lebih banyak kesempatan bermain bagi semua tim.
Selain itu, inisiatif melibatkan orang tua dan guru dalam acara-acara penting seperti final juga sangat diapresiasi oleh pihak sekolah.
Sementara itu, Kepala Sekolah SMA Gloria 1 Surabaya, Kim Ruthie, memberikan apresiasi atas upaya DBL Indonesia dalam melibatkan orang tua dan guru.
“”Kami sangat mengapresiasi langkah DBL Indonesia menghadirkan orang tua dan guru ini. Apalagi di sekolah kami peran mama dan papa anak-anak itu luar biasa. Dukungan mereka terhadap prestasi tim basket juga sangat kompak”, ungkapnya.
@Man
